读好无字书
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作者
探索改进方法服务部署
1938年3月15日,毛泽东同志在延安抗大三大队毕业典礼上,对即将走向社会的学员讲过这样一段话:社会也是学校,一切要在工作中学习。学习的书有两种,有字的讲义是书,社会上的一切也是书——“无字天书”。毛泽东同志博览群书,广泛涉猎中国历代书籍,并对革命战争的趋势和走向作出了正确的判断,他的知识不可谓不渊博,见解不可谓不深刻。然而,毛泽东也提出,“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”可见使用对于学习,及其代表的社会实践的重要性。
党的十七届四中全会作出建设马克思主义学习型政党的战略部署,要求全党同志不断学习,提高自身素养,改进工作方法,以适应新时期党和国家建设工作的需要。习近平同志在中央党校发表讲话时也要求,领导干部要读书,还要会读书;多读书,还要会用书,不能读死书。共产党员就要始终坚持党的实事求是思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的精神。因此,要建设好马克思主义学习型政党,就既要读好有字的书,更要读好“无字书”。
读好无字书就是提倡向群众学习。密切联系群众是党的工作作风,也是党在建设马克思主义学习型政党时应保持和提倡的学风。人民群众是历史的创造者,是我党的执政之基,力量之源。毛主席在1943年发表的《向群众学习,与群众结合》一文中指出,“群众有伟大的创造力。中国人民中间,实在有成千成万的‘诸葛亮’,每个乡村,每个市镇,都有那里的‘诸葛亮’。我们应该走到群众中间去,向群众学习。”党在革命初期就坚持走群众路线,从群众中来,到群众中去,向人民群众学习,才能获得人民群众源源不断的智慧和力量的支持,最终取得革命的胜利。要很好地实践为人民服务的根本宗旨.也必须善于向人民群众学习。只有这样,才能把群众的意见和经验集中起来,实行正确的领导。向社会学习.向群众学习,就是要求党员干部带着感情、带着责任深入群众当中,汲取营养,真心实意地当好群众的小学生,积极问政于民、问需于民、问计于民,努力把群众的聪明才智凝聚起来,形成推动科学发展的强大合力。
读好无字书就是提倡知行一致。实践出真知,建设马克思主义学习型政党.首先要学习好马克思主义理论,学好中国特色社会主义理论体系和党的创新理论成果。做到真学、真懂、真信,但最终都是要落实到真用上。深刻理解和把握理论精髓,也必须投身到工作实践中去,把求知与实践、学习与运用有机结合起来。党的十一届三中全会提出“实践是检验真理的唯一标准”.这说明实践是一块检验理论科学与否的试金石,任何理论都是在实践中不断丰富和完善的,任何工作都是在实践中不断探索和发展的。而工作实践的具体对象、内容和意义,在不同的阶段总是有其中心的议题或主题,随着实践发展而常变常新。只有一切从实际出发,实事求是地向实践学习,才能不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,增长才干,才能克服主观主义和本本主义,也才能掌握社会发展实际,了解民生民情,化解社会难题,做到统筹兼顾,持续发展。
读好无字书就是提倡向各种教训学習。工作上,党员干部不仅要学习成功的经验,而且要汲取失败的教训;不仅要学会善于向别人学习,也要学会向自己学习;不仅要学会向历史学习,也要学会向时代学习;不仅要善于向已有的成熟经验学习,也要边实践边学习。生活中,共产党员不仅要学知识、学工作,更要学修养、学做人。党在革命早期就提出了“批评与自我批评”的作风,要求共产党员虚心接受批评,勇于解剖自己。“金无足赤.人无完人”,作为为人民服务者、和谐社会的领导者和建设者,共产党员和党的领导干部更要正确面对批评,勇于承认错误;坚持立党为公,执政为民,加强党性修养。
有字的书难读,读好无字书更要下苦功。读好社会这本“无字天书”,需要各级党员干部有实事求是的作风,好学善学的学风,以中国特色社会主义理论体系全面武装自己,运用马克思主义方法论科学指导自己,以共产党员的标准严格要求自己,做到领导干部带头学,共产党员互助学,带领群众一起学,坚持实事求是和群众路线,扎实推进马克思主义学习型政党建设,从而扎实推进党风建设,适应时代的发展。
责任编辑:夏玉兰
作者 姚志成