学什么 怎么学

对长期落后的中国足球来说，四年一次的世界杯赛曾经被当做重要的学习机会。

世界杯由国际足联会员协会组队参赛，不像职业俱乐部可以通过市场运作解决人才配置，因而技术和战术特点都有局限性和相对性，即便冠军队也未必能够代表时下世界足球最高水平或预示未来发展趋势。

可是，无论哪种风格的球队夺得世界杯，中国足球都尊以为师，4 年学欧洲，4 年仿南美，朝秦暮楚，见异思迁。上届西班牙夺冠，传控打法受到崇尚，中国队赶紧请西班牙人来坐帅位。这届世界杯西班牙队早早出局，中国队多亏有先见之明，已将西班牙教头送回老家。如今德国队夺冠，德式打法又成时髦。历史上给中国足球当过先生的技术流派多得很，都因为曾在世界足坛取得成功，才有了教诲他人的资格，可中国足球学来学去，总也没有成功。

世界杯是一场展示会，参展的是各国足球的顶尖产品。这好比一棵大树，中国足球一向把注意力盯在成熟的果实上，不大观察在下面起支托作用的枝杈和主干，更不关注赖以扎根和吸收养分的土壤。殊不知，果实是学不来的，人家怎样优化土壤，栽树育苗，浇水剪枝，这些最需要了解和学习的东西是不会摆放在世界杯展台上的。只想学顶端的东西，忽视根底的基础，这样的学习害苦了中国足球。

世界杯大幕落下，青奥会接踵而至。按照国际奥委会创办青奥会的初衷，体育竞技要成为全世界青少年相互沟通和学习的平台。选择南京作为东道主，并非送给中国又一次大把摘金夺银的机会，而是希望从这里将年轻人领进一座别样的学校，了解同时代青年是怎样学习知识，怎样强健体魄，怎样健康生活，怎样面对未来。

获胜不是体育的全部追求，也不是学习的唯一目的。中国体育，包括足球，应当借以校正自己的观念和态度，从根本上学起，补齐自身的短板。即使中国不能成为世界杯获得者，球员和球迷也能像全世界所有热爱足球、热爱体育的年轻人一样，尽情享受其中的快乐和有所进取的欢悦。

坚持这样的学习，受益终生。

发展这样的体育，值得骄傲。