潍坊职业学院为社会培养高素质技术技能人才

潍坊职业学院是 2001 年 7 月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、全国优质专科高等职业院校、全国乡村振兴人才培养优质校、全国 1+X 证书制度试点高职院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国现代学徒制试点单位、国家级专业教学资源库主持单位、山东省优质高职院校建设工程立项建设单位、山东省高等教育技能型人才培养特色名校，入选全国高职院校「教学资源 50 强」「服务贡献 50 强」「国际影响力 50 强」。

学校坐落在世界风筝都——山东省潍坊市，现有滨海、奎文两个校区，校园总占地 2000 余亩，建筑面积 55 万平方米，教学科研仪器设备总值达 2.5 亿元，图书馆藏书 148 万册。学校设有农林科技学院、食品药品学院、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、化学工程学院、国际商务学院、经营管理学院、文化创意学院、现代服务业学院等 10 个全日制二级学院，设有国际教育学院、创业教育学院、继续教育学院、潍坊职业农民学院等跨专业教学机构，开设「3+2」对口贯通分段培养本科试点专业 3 个，三年制高职专业 52 个。现有全日制在校生 2 万余人。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，服务国家战略和区域经济社会发展，以高水平专业群建设为重点，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，全面推进中国特色高水平高职学校建设，服务国家战略和区域经济社会发展。学校治理体系更加完善，科学决策能力显着提升。专业总体布局与区域产业发展高度契合，产教深度融合，为山东新旧动能转换、产业转型升级持续供给创新型、复合型技术技能人才。专业群建设梯度推进，教育教学改革水平全国领先，引领了全国全省专业标准、技术标准开发制定。教师专业标准体系健全，教师培养培训和评价体系完善，建成了一支名师名匠引领、德高技精、国际视野、专兼结合的高水平双师队伍。技术技能创新服务能力全国一流，聚焦专业优势，为区域乡村振兴、新旧动能转换提供强大动力和支撑。国际影响力持续提升，服务国家对外开放、「一带一路」倡议，为世界职业教育贡献了中国方案。

坚持德技并修全面发展，技能人才培养高地效应凸显

学校「德技并修，全面发展」的高水平人才培养体系不断优化，「工学结合、双元育人」教学改革持续推进，现代学徒制、1+X 证书制度改革不断深化，多样化人才培养路径更加畅通，建成金课引领的优质教学资源和大批「产教融合、开放共享」高水平实训基地，服务学生技能水平全面提升，学校已成为服务省部共建职业教育创新发展高地和潍坊职业教育创新发展示范区建设的领跑者。建成国家级现代学徒制试点专业 4 个、积极做好职教本科专业申报工作，依托省级思想政治理论课教师名师工作室开发优质思政教学项目 5 项，优质思政教学项目学生满意度 98%，校企开发国家规划教材 14 本，每年为区域培养创新型、复合型技术技能人才 6000 名以上，学生资助创业比例达 4.5%、就业率达 99% 以上。

打造技术创新服务平台，支撑区域产业经济发展

技术技能创新服务机制不断完善，高层次科技创新团队逐渐形成，技术技能创新服务能力有效提升。围绕人才培养与技术创新、中小微企业技术改造与更新需求、行业产业关键技术问题，在技术创新、产品研发、决策咨询、技术服务、创新创业教育和人才培养等方面取得突出成效，学校成为推动潍坊产业转型升级的强大助推器。组建了 2 支国内一流科技创新团队，参与中小微企业技术研发和产品升级项目 20 项，完成大学生创新创业孵化平台孵化高水平师生共创项目 28 个，高水平专业化产教融合实训基地正在全力推进，建成潍坊职业学院乡村振兴研究中心、3 个国家级协同创新中心，完成省级以上科研立项 20 项。

建设高水平人才培养体系，服务国家发展战略

紧扣服务制造强国、乡村振兴等国家重大战略和「一带一路」倡议，主动融入山东省新旧动能转换综合改革试验区、半岛蓝色经济区和高端产业聚集区建设，按照「衔接产业、优化布局、重点突破、梯度推进、整体提升」的建设思路，构建起「1+1+3+5」的专业集群发展新格局，在服务职业教育改革发展和支撑区域产业发展中发挥了示范和引领作用，人才培养水平、服务发展能力达到国内前列。立项国家高水平专业群 1 个、省级高水平专业群 3 个。学生参加省级以上职业院校技能大赛 63 项，建立国际化的机电技术教学资源库 1 个，建设「一带一路」未来技能国际训练基地 2 个，教育部现代学徒制试点专业 4 个。

多元培养分层构建，打造德高技精高水平师资队伍

学校现有教职工 1000 余人，其中高级专业技术职务近 300 人，博士、硕士 700 余人。 学校以推进教师管理综合改革为动力，以建设高水平双师队伍为目标，突出「双师型」教师个体成长和「双师型」教学团队建设，构建分层分类的教师专业标准体系，提升教师多元能力，为实现职业教育现代化、培养高素质技术技能人才提供有力师资保障。学校拥有国家「万人计划」教学名师 2 名，国家级高等学校教学名师 2 名，全国农业职业教育教学名师 8 名、全国石油和化工职业教育教学名师 1 名。聘任俄罗斯工程院院士、「万人计划」、「泰山学者」等高层次人才 5 名，建成国家级技能大师工作室 1 个，获批国家级「双师型」教师培养培训基地 1 个、全国石油与化工职业教育优秀教学团队 1 个，新增山东省职业教育「双师型」名师工作室、技艺技能传承平台等 4 个，培育全国石油与化工职业教育教学名师 1 名、山东省「十佳思政课教师」2 名，专业教师双师素质比例达到 91.63% 以上，师资结构进一步优化。每年组织 300 余名专任教师开展实践锻炼，教师专业能力、实践创新能力、信息技术应用能力和教学研究能力有效提升。教师在国家级教学能力大赛获奖 4 项，在省级教学能力大赛等比赛中获奖 80 余项，青年教师在山东省青年教师教学比赛中获奖 18 项，100 余人次荣获市级以上优秀教师及专业技术拔尖人才等荣誉称号。

实体化运作全方位融合，校企共建人才培养共同体

学校不断深化产教融合、学岗融通的「双融」人才培养模式教学改革，先后与潍柴、海尔、歌尔、北汽福田等 800 余家企业建立了长期稳固的合作关系，校企共建产业学院 11 个、共建专业 40 个。「三级联动」校企合作体制机制更加优化、运行更加高效。混合所有制「校企全面融合、一体化办学」特色更加彰显，牵头成立山东省农林职业教育集团、潍坊市机电设备职业教育集团、潍坊市化工职业教育集团、潍坊市现代物流业职业教育集团、潍坊市学前教育产教联盟，潍坊市化工职业教育集团入选第一批国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位，潍坊市机电设备职业教育集团被评为山东省骨干职业教育集团，职业教育集团实体化办学改革向纵深推进。牵头成立山东省 1+x 证书制度试点联盟，大力推进国家级现代学徒制、山东省混合所有制项目试点，校企双元育人质效并举，基于真实生产环境的任务式培养规模实施，多层次、多元化校企共建载体建设有力推进，资源共建共享、人才共育共管、全面深度融合的校企命运共同体多点突破。与行业领先企业共建产业学院 5 个、混合所有制二级学院 1 个，建成全国示范性职业教育集团 1 个、山东省骨干职业教育集团 1 个，国家级协同创新中心 3 个，国家级生产性实训基地 3 个，山东省新旧动能转换公共实训基地 1 个，山东省高等学校应用技术优质协同创新中心 1 个，歌尔股份、万声通讯、雷沃重工等 5 家合作企业入选山东省第一批产教融合型企业入库培育名单。学校获评中国产学研合作创新奖、山东省校企合作一体化办学示范院校、山东省校企合作（产教融合）示范单位。

深化产教融合校企合作，服务区域经济社会发展成效显着

全面服务新旧动能转换重大工程和乡村振兴战略。学校建有 15 个省市级工程技术中心、3 个省级技艺技能传承创新平台和 13 个市级重点实验室，围绕高端产业和产业高端，学校深化产教融合、校企合作，落实育训并举法定职责，加大高素质技术技能人才培养，人才持续供给能力明显增强。技术创新能力和成果转化水平大幅提高，服务中小微企业技术研发和产品升级更加有效。面向农业农村、企业职工、社区居民和急需紧缺领域人才开展高水平培训，教育培训功能更加完备、成效更加突出，学校服务区域经济社会发展取得显着成效，成为服务区域新旧动能转换和乡村振兴的强大助推器。成立全国高职院校首家农业经理人学院、潍坊职业农民学院，开展新型职业农民、社区教育等各类培训达 10 万人次，学校成为乡村振兴战略的人才培训基地和区域技术技能创新服务重要集聚地。纵横向科研经费到款额 1400 万元，技术交易、技术服务到款额达 8020 万元，实现科技成果转化 12 项，获省市级科研成果奖励 37 项，学校业已成为高水平人才培养培训与成果转化集聚地。

现代化治理能力、治理水平持续提升

以学校章程为核心的现代高职院校制度体系进一步健全，学校内部治理结构更加优化，学术治理体系和民主管理机制更加完善，建立起完备的内部质量保证体系，形成了多元参与办学新格局。构建充满活力、富有效率、开放协调的管理体制和运行机制，实现了管理的科学化、规范化、标准化、精细化，现代化治理水平显着提升。开展人事管理、绩效考核、职称评聘等重点领域改革 3 项，「废改立」工作制度及重点领域改革制度 83 项，现代高职院校制度体系进一步健全。完成 10 个专业群规划，推进专业集群发展，并探索「以群建院」

教育信息化整体水平走在全国前列

按照「互联网 + 职业教育」要求，聚焦新时代对人才培养的需求，运用云物大智和 5G 等技术建成了智慧校园，信息化环境全面升级，建设了互联互通的质量管理数据平台，学校管理服务现代化水平显着提升，教育服务供给模式全面升级，信息化教学水平、师生信息化素养得到大幅提升。完成财务网报、电子票据、预算绩效系统、智慧餐厅系统、人脸识别门禁系统等 5 项业务管理系统；建设国家级、省级专业教学资源库 3 个，建成国家级在线开放课程 1 门，开发虚拟实训项目 40 个。师生信息化素养全面提升，国家级教师、学生信息化大赛获奖 39 项，学生国家级技能大赛信息类项目获奖 20 项，专业课程混合教学模式常态化应用比例达到 69.6%。

国际化办学水平明显提升

以服务国家对外开放战略为宗旨，以国际影响力再提升为目标，深化国际交流与合作，实施「平台孵化、双线并行」工作机制，先后同 60 多所国（境）外高校或机构开展合作交流。加大国（境）外优质教育资源引进和转化，扩大教育与技术国际输出，打造国际化师资队伍，搭建学生海外交流实习平台，打造留学生教育品牌，学校国际化办学水平持续提升。学校选派 4 批农业专家赴刚果（金）承担商务部援非项目，在巴基斯坦、刚果（金）等建成海外技术培训中心 3 个，举办中外、鲁台合作办学项目 2 个，成立中德潍萨学院和山东（潍坊）中德师资培训基地，引进德国职业教育的先进理念和教学标准；与韩国高校开展交换生项目和游学活动。举办中外合作办学项目 2 个，建设国外教育与技术培训中心 3 个，开展学生交流、学历提升项目 3 个，为「走出去」企业及当地培训国际化和本土化人才 1500 余人次，7 项专业教学标准、课程标准被国（境）外采用。学校连续三年获评全国高职院校「国际影响力 50 强」。

示范引领服务职业教育创新发展高地建设

以部省共建山东职业教育创新发展高地为契机，发挥学校办学优势和特色，聚焦标准体系建设、1+X 证书制度、技能竞赛以及产教融合等领域，深化教育教学改革，科学设计实施路径，在职教本科教学标准开发、「三教」改革、混合所有制以及 1+X 证书制度改革等方面实现突破，打造特色职教改革品牌，为同类职业院校提供「潍职」方案和「潍职」经验，成为服务山东职业教育创新发展高地的示范校、标杆校，服务山东职业教育创新发展高地建设。修订开发专业教学标准、课程标准、实验实训标准等教学标准 300 项，标准体系不断完善，为人才培养提供强力支撑。设立 1+X 证书制度试点考核站点 14 个，建设省级以上职业院校技能大赛基地 5 个，每年培养齐鲁工匠后备人才等卓越技术技能人才 800 余名，立项省级以上教改项目 20 项。

作者 周庆利 赵从凯 鞠发营