高校固定资产管理之我见

【摘要】随着社会的快速发展，我国的教育事业也在快速的发展，而随着新时代的到来，我国的高校固定资产管理面临着诸多的挑战，我国大部分的高等学校都存在着学校内部的固定资产管理的问题。我国的高等学校只有努力地去解决这些固定资产管理的问题，分析探究其中存在的一些典型问题，并且提出相应的改进措施，以提高我国的高等学校固定资产管理的水平，促进高等学校的固定资产管理机制地完善，才能在激烈的竞争中稳步的前进，提高自己的综合竞争力，适应新时代教育事业发展的变化。本文从多个角度分析了高等学校固定资产管理存在的问题以及解决问题的具体措施。

【关键词】高等学校固定资产管理问题

高等学校的固定资产是决定高等学校发展的重要因素，高等学校的固定资产的管理是现代化的高等学校办学的重中之重，只有做好高等学校的固定资产的管理工作，我们的高等学校才会得到长足和稳定的发展，而要做好高等学校的固定资产的管理工作，我们就必须充分地认识到高等学校的固定资产的管理工作所存在的问题，在认识到问题之后我们要寻求最合适的方法去解决它。

一、高等学校的固定资产管理工作的不足之处

（一）高等学校的固定资产分配不均衡

对于一个高等学校来说，它的内部存在很多的部门，而这些部门每一年所分配到的高等学校的固定资产都是不一样的，对于这一点来说很正常。但是近些年来，高等学校的固定资产分配不均衡的问题越来越明显，对于一些高等学校的部门来说每一年基本上没有分配到高等学校的固定资产，而一些部门分配到的高等学校的固定资产却占了高等学校的固定资产的一大部分，这在某种意义上来说就显现出高等学校的固定资产管理工作的严重问题。对于一个高等学校来说，每一个部门的高等学校的固定资产的分配都应该是基本均衡的，而很多高等学校的固定资产的分配都不均衡，这是高等学校的固定资产管理工作的严重的不足之处。

（二）高等学的固定资产管理不专业

首先，对于一个要求比较高的高等学校固定资产管理工作而言，需要一些比较专业的人才去管理，而现今越来越多的高等学校的固定资产的管理人员都不能够适应社会发展的需要，在高等学校的固定资产的管理知识上捉襟见肘，管理人员的专业素质非常的低；其次，高等学校的固定资产的管理人员在从事高等学校的固定资产的管理工作之前必须了解高等学校的运行机制、固定资产相关的知识，而现在的高等学校的固定资产的管理人员并没有充分地了解高等学校的运行机制、固定资产相关的知识。而且，一些高等学校的固定资产的管理人员的道德素质也有所欠缺，他们没有一个很好的道德素质，一些高等学校的固定资产的管理人员的道德素质的欠缺使得高等学校的固定资产的管理工作存在着很多的虚假信息和一些不为人知的秘密。

（三）高等学校的固定资产的管理不严格

在众人的眼里，高等学校应该是一个比较严格的场所，它的管理制度应该是比较严格的，其实不然。在现在的高等学校的固定资产的管理工作中普遍存在的一个问题就是高等学校的固定资产的管理不严格的问题，这一问题在很大程度上是由管理人员的素质决定的，而与高等学校的固定资产的管理制度也是息息相关。

二、高等学校的固定资产管理工作的改进措施

（一）建立完善的高等学校固定资产的分配机制

高等学校的固定资产分配不均衡的原因非常的明显，任何问题的存在都与相关的制度建设有关，而高等学校的固定资产分配不均衡的原因则是高校的固定资产的分配机制不够完善和没有建立明确的高等学校的固定资产分配制度。这一问题非常的严重，高校的固定资产的分配机制不够完善和没有建立明确的高等学校的固定资产分配制度不仅会引起高等学校的固定资产分配不均衡，而且还会引起很多的后续问题，后果不堪设想。要想从根本上解决高等学校的固定资产分配不均衡的问题，我们就必须建立明确的高等学校的固定资产分配制度以及建立完善的高等学校固定资产的分配机制，只有做到这两点，我们的高等学校的固定资产分配不均衡的问题才能得到根本的解决，高等学校的固定资产分配才能达到均衡的状态。

（二）加强高等学校的固定资产的管理人员素质

首先，对于一个要求比较高的高等学校的固定资产的管理工作而言，高等学校的固定资产的管理人员应该是固定资产的管理相关专业的高等学校毕业生，只有固定资产的管理相关专业的高等学校毕业生才具备一定的从业素质，才不至于在高等学校的固定资产的管理知识上捉襟见肘；其次，对于一个企业来说，对员工的岗前培训非常的重要，而对于高等学校的固定资产的管理工作来说岗前培训就更加的重要，因为高等学校的固定资产的管理工作的岗前培训能够弥补高等学校的固定资产的管理人员在实践工作上的不足，特别是对于刚刚踏入社会的高等学校毕业生来说。而另外一点很重要的是我们对于高等学校的固定资产的管理人员的从业道德的培养，这一点非常的重要，只有对高等学校的固定资产的管理人员的从业道德进行充分的培养，我们的高等学校的固定资产的管理工作才不会因为高等学校的固定资产的管理人员的从业道德的缺失而做得不好。

（三）建立明确的高等学校的固定资产的管理制度

高等学校应该是一个比较严格的场所，它的管理以及其它的活动都应该比较严格，而作为高等学校发展的重中之重的高等学校的固定资产的管理工作就更应该遵循这一点。

三、结语

随着时代的发展，我们应该越来越重视高等学校的固定资产的管理工作，因为固定资产的管理工作是高校发展的根本，我们只有充分地认识到固定资产的管理工作的不足之处，才能更好的去改进它。笔者相信，只要充分地认识固定资产的管理工作的问题以及做好改善工作，我们的高校固定资产的管理工作一定能够做得更好。

参考文献

[1]金蓓莉. 高校固定资产管理问题研究[J]. 改革与开放，2009 （08）.

[2]肖喜明，刘辉. 浅谈高校固定资产的信息化管理[J]. 广东外语外贸大学学报，2007 （03）.

[3]徐晓音. 高校固定资产管理存在的问题与对策[J]. 教育财会研究，2006 （10）.

（编辑：陈岑）

作者张正俊